78he90 写于 2016-09-28
"有没有这种可能：一些孩子天生就比其他孩子感到更快乐？有没有某些特定因素在孩子的幸福快乐上扮演了重要角色？你是否相信孩子快乐仅仅是因为有这些因素的存在？ 有人说幸福是天生的，特别是当他拥有天生积极的人生观时。虽然这种说法确实不假，但似乎并不适用于所有儿童。 如果你在一个特定的操场四处环顾，你可能注意到某些孩子在不断皱眉或是哭闹不休，而他们的玩伴却在大笑或是自顾微笑。这看上去并没有什么特别之处，是吗？那些伤心的孩子可能正在经历一个“坏”的日子，但是一些科学家却相信有些人天生就很快乐。当孩子降生到这个世界时，他已经具备了一定的情绪和态度。虽然没有科学结论，但很明显，他从父母身上遗传了这些东西。 一些父母注意到他们的孩子很少笑，且易哭，因此他们经常会担心孩子长大后会更郁闷和极端情绪化。如果放任不管，这种情绪和行为将对孩子的成长造成不可想象的影响。 如何确保幸福 为了确保你那情绪化的孩子能更积极、更友好地对待生活， 你需要给予他许多快乐的理由。在与他一起玩，向他展示不同有趣的事物时，你应该让他感受到被爱和被珍惜的感觉。然...
78he90 写于 2016-09-28
"孩子爱发脾气，像个随时会引爆的“炸药包”，这让很多家长感到沮丧甚至提心吊胆。如果不通过一个健康的方式来引导孩子，那他们只会无休止地继续下去。了解孩子的脾气从何而来是非常重要的，发脾气对孩子的生理、心理，都没有益处。 发脾气对孩子来说是正常现象，对此，很多家长也总结出很多经验。我们的目的不是“驯服”孩子，而是通过温柔的方式引导他们，让他们跟着正确的心理感受走。 1.换角度思考 孩子们仍然在学习如何正确进行情绪调节和冲动控制，他们发脾气前后，感觉是跟成年人一样的。? 要安慰他们，想想如果自己发脾气了应该如何控制。 2.避免恐慌反应? 你表现出恐慌，会给解决问题带来很多尴尬，特别是在公共场合，面对很多警惕的、批判的眼神。忽略外部世界，专注于使用一个最好的办法，帮助孩子控制情绪。 3.记住深呼吸? 把手放在胸口，深呼吸，花点时间去集中精神。这将有助于自己以及孩子冷静下来，在你做出任何反应之前先做这个。 4.眼神接触? 蹲下来，看着孩子的眼睛。如果你跟孩子在一个水平高度交流...
78he90 写于 2016-09-28
"亲融和睦的亲子关系是所有为人父母者所向往的，要建立密切亲子关系，父母的真情爱心效果远胜过物质的给与！ 建立亲密的亲子关系不能靠物质 亲融和睦的亲子关系是所有为人父母者所向往的，它更是成就孩子品性和人格的重要基础，而在当下这个崇尚物质消费，时间日感窘迫的时代里，亲子关系方面的不足和缺憾，是令愈来愈多人头疼的事，一些“忙人”希冀给孩子买更多贵重礼物来弥补与孩子的关系。 但专家们指出，密切亲子关系还有远比物质更重要的东西，那就是：花在孩子身上的时间和精力，以及与孩子交往互动中父母付出的真情和爱心。 学会感情交流 只要回想一下我们自己童年的生活经历就会知道，最令人难忘和回忆的往往并不是父母（及其他人）曾送给我们了什么贵重礼物，而是与父母在一起度过的无忧无虑的时刻！充满童趣的快乐时光，是曾与父母亲一起做过了什么事情，由此及彼地去看与爱侣友人等的交往，留下印象最深的也应该是两人在一起时的交往和感情交流。 那么，该怎样度过与孩子在一起的时间，才会收到好的亲子效果呢？这其中的形式是多样的，如与孩子一起看他们喜欢的影视节目...
78he90 写于 2016-09-28
"根据一项网络调查显示，孩子成长过程中，13岁是最艰难的时期。对于这一点，不仅是父母发现了，很多孩子自己也意识到了。下面是14岁的米兰达·史密斯总结的成长经验，可供家长和孩子参考。 1.不要把自己手拿酒瓶的照片晒到网上，更不要配上例如“昨晚喝醉了”的解说。没有人会觉得你很酷，这只是不成熟的表现。 2.相对于12岁，你会觉得自己变得更暴躁了。这不仅仅是你一个人的感觉，大多数13岁孩子都这么想的。而且，你有了这种感觉，多多少少对你有所帮助。 3.别老是玩弄自己的手机，这几乎会让你的父母发狂，同时也会让跟你一起玩的朋友感到乏味。 4.13岁时，你可能开始关注异性。别太得意忘形，没什么比害相思病更痛苦的了。 5.不要将任何喜欢的东西藏在衣服里，因为一旦被丢进洗衣机，你将后悔莫及。 6.你的朋友可能会惹你生气，但千万别在社交网络上侮辱他们。公共网络谁都可以看到，你要为你的行为负责任。 7.几个月前，你根本就不关心你的身体。但现在，关注身体的变化是你做的唯一事情。试着放轻松吧，因为除了你自己，没有人...
78he90 写于 2016-09-28
"幼儿园的宝宝，常有一些不当行为，面对这种情况，父母该如何与他们交流呢？针对孩子可能有的反应，现在给父母们一些建议。 如果直接对孩子说“不许吵闹”或“不许骂人”，那么这意味着直接给他们的行为亮起一个红灯。多数情况下，采取这种方式会产生立竿见影的效果，可是却难以长久。为作长远考虑，父母在指出他们错误行为的同时，也应该给予他们正确的行为建议。在给出红灯的同时，也给一个绿灯，这样可以产生长期的效果。 这个“红灯/绿灯”系统，包括两个部分：红灯部分，即意味着叫停他们的行为；绿灯部分，即教会他们一个恰当、正确的行为方式，放行他们。制止的部分可能是交流的首要目的，但是为了让孩子学会恰当、正确的方式以代替之前的错误行为，父母就应注意给他们一个“绿灯”。 现在分步骤、更详细地介绍一下这个方法： 第一步： “红灯”给出的第一步是对他们的行为进行定性，例如告诉孩子“你这是在骂人”。需要注意的是，以后每次发生类似的情...